Așezarea pe scaun poate fi o experiență incomodă pentru un copil autist. Iată cum să-i ajute să se simtă confortabil și dispus să stea.
Pași
Pasul 1. Asigurați-vă obiectivul confort, fără a sta liniștiți
Copiii autiști au de obicei nevoie de mai mult aport senzorial decât un copil obișnuit, așa că un pic de agitație este firesc pentru a-i menține confortabili. Încercați diferite lucruri, astfel încât copilul să fie fericit să stea pe scaun și ca agitația lor să nu interfereze cu concentrarea lor.
- Vorbește-i despre „așezarea calmă”: așezarea pe scaun, agitarea după cum este necesar și capacitatea de a te concentra.
- Dacă nu pot „sta calm”, atunci au nevoie de o modalitate de a obține mai mult aport senzorial. Învățați-i să recunoască acest lucru și cereți o pauză pentru a stimula sau a vă deplasa. Învățarea de a cere o pauză este o abilitate importantă pentru copiii cu autism.
Pasul 2. Dă-i copilului multă mișcare în alte părți ale zilei.
Exercițiul oferă o ieșire pentru excesul de energie și îmbunătățește starea de spirit (printre alte beneficii). Încercați să încorporați timpul în aer liber în rutina zilnică a copilului. În acest fel, nu vor trebui să se agite constant.
Pasul 3. Încercați o pană senzorială a scaunului
Panele de scaun oferă o intrare senzorială suplimentară, reducând nevoia de agitație și mișcare. Explicați copilului că puna este ca o pernă și îi va ajuta să stea calm.
- Așezați-vă pe pană pentru a demonstra că este confortabil și sigur.
- Panele scaunelor pot veni cu umflături tactile. Explicați cum își pot trece degetele de-a lungul denivelărilor.
Pasul 4. Încercați un sac de fasole sau o jucărie sau o pătură ponderată
Acestea oferă o presiune profundă, care îi ajută să se simtă la pământ. De asemenea, se pot agita ușor simțind țesătura și mărgelele din interior.
Pasul 5. Luați în considerare uneori să-i lăsați să stea pe o minge de exerciții
Ei pot sări ușor pe el, concentrându-se totuși pe ceea ce se află în fața lor, și oferă o ieșire pentru excesul de energie. În plus, poate ajuta la probleme de echilibru (cu care se luptă mulți copii cu autism).
Pasul 6. Furnizați câteva jucării stim de bază
Stimularea ușoară până la moderată poate îmbunătăți concentrarea (la neurotipici, precum și la persoanele cu autism). Încercați să îi dați copilului o minge de stres, o încurcătură, un sac de fasole mic sau ceva ce pot manipula într-o mână în timp ce cealaltă mână lucrează la sarcina din fața lor.
- Experimentați cu diferite jucării stim și aflați ce îi place cel mai bine copilului.
- Obțineți un coș de jucării stimul diferite. Înainte ca copilul să se așeze, cereți-i să alerge la coș și să aleagă o jucărie stim pe care să o folosească pe scaun.
Pasul 7. Faceți lucruri distractive împreună experimentând idei diferite
Încercați să jucați jocuri de masă pe masă, să desenați poze împreună sau să citiți o poveste distractivă. Lăsați copilul să facă pauze pentru a sări în jur și pentru a stimula dacă este necesar. Acest lucru îi va ajuta să învețe că ședința poate fi plăcută.
sfaturi
- Saltul pe o minge de exercițiu se face cel mai bine atunci când vorbește cu cineva sau face ceva care nu implică abilități motorii fine. Nu se recomandă prea multe sărituri în timpul mesei, din cauza riscurilor potențiale de sufocare.
- Dacă copilul are nevoie de pauze pentru a stimula, învață-l cum să spună „Am nevoie de o pauză rapidă”. Acest lucru îi ajută să se auto-monitorizeze și să se afirme. Pauzele pentru a sari sau a se roti le permit să elibereze excesul de energie, astfel încât să se poată așeza înapoi și să se așeze din nou calm.
