La un moment dat, băieții vor învăța despre menstruație și perioade de la mame, surori, colegi de clasă sau mass-media. Deoarece poate fi un subiect incomod de discutat, pregătiți-vă pentru discuție gândindu-vă din timp. Înțelegerea menstruației îi poate ajuta pe băieți să fie frați, fii, iubiți și tați mai plini de compasiune.
Pași
Partea 1 din 3: Explicarea procesului menstruației
Pasul 1. Crește-ți propriile cunoștințe despre menstruație
Este greu să le explici copiilor lucruri atunci când nu știi clar despre informații. Înainte de a purta o discuție pentru copiii de orice vârstă, revedeți informații despre ciclurile menstruale. Citiți materiale scrise special pentru copii. De asemenea, puteți examina diagramele sistemului reproducător al femeilor și puteți include diagrame în explicația dvs. Cu cât vă simțiți mai confortabil în cunoștințe, cu atât explicația dvs. va fi mai ușoară.
Poate doriți să verificați o carte despre menstruație scrisă special pentru copii sau să o împărtășiți cu băieții voștri
Pasul 2. Discutați despre funcția uterului
Dacă băiatul cu care vorbești are deja o înțelegere de unde provin copiii, această parte va fi ușoară. Dacă nu, ar putea fi o conversație mai lungă. Explicați-i că fiecare femeie are un „centru pentru copii” numit uter, care îi permite să crească un copil. În fiecare lună, corpul ei se pregătește să țină un nou copil. Pentru a face acest lucru, uterul ei trebuie să devină mai puternic, astfel încât crește o căptușeală.
- De exemplu, o mamă i-ar putea spune fiului său mic: „Fiecare femeie are un uter, unde bebelușii cresc până când sunt gata să iasă. În fiecare lună, corpul ei se pregătește să aibă un alt copil și căptușeala uterului devine cu adevărat gros, astfel încât să poată prinde un ou și să se țină de el. Dacă este timpul să faci un copil, copilul va crește în interiorul uterului."
- Dacă are probleme în înțelegerea conceptului, ați putea spune că uterul este ca un balon în burtica unei femei. Până la vârsta de 5 ani, copiii ar trebui să se simtă confortabil cu numele oficiale ale organelor de reproducere.
Pasul 3. Explicați că sângerarea apare atunci când nu există un copil
Dacă o femeie nu are un copil înăuntru, uterul nu mai are nevoie de căptușeala îngroșată creată în luna respectivă. Căptușeala se dizolvă și este risipită prin vagin sub formă de sânge.
Mama ar putea continua cu ceva de genul: „Dacă o femeie nu dorește să aibă un alt copil, această căptușeală foarte puternică din uter dispare pentru că nu are nevoie de ea. Căptușeala aceea îi lasă corpul ca sânge și iese prin vagin.”
Pasul 4. Vorbește despre produsele menstruale
Aduceți în evidență faptul că femeile poartă tampoane, tampoane sanitare și cupe menstruale pentru a colecta sângele expulzat. Asigurați-vă că explicați că acest lucru acoperă corpul făcut pentru a sprijini plecarea unui copil și că sângele nu provine din vătămare.
- Puteți spune: „Femeile aleg cum vor să colecteze sângele care a venit din uter și din vagin. Există o mulțime de modalități de a face acest lucru. Femeile fac acest lucru pentru a-și păstra hainele curate.”
- Dacă băiatul este mai în vârstă, puteți vorbi despre fiecare produs și despre ce face.
Partea 2 din 3: Eliminarea informațiilor confuze
Pasul 1. Consultați pozitiv menstruația
Înainte de a începe o menstruație explicativă, faceți un efort conștient pentru a menține lucrurile neutre sau pozitive. Este important ca atât băieții, cât și fetele să vadă menstruația ca pe un proces normal și sănătos, nu ca ceva de care oamenii ar trebui să fie jenați sau să simtă vinovăție sau rușine. Evitați limbajul disprețuitor care face ca menstruația să pară negativă, murdară sau neplăcută.
- Băieții pot crede că sângerarea poate fi dureroasă, ca de la o tăietură. Asigurați-le că sângerarea nu doare și nu este dureroasă. Puteți explica că unele femei au crampe, care sunt crampe musculare în corp, dar durerea nu provine din sângerări.
- Când vorbiți despre menstruație, comunicați că menstruația este o parte sănătoasă și normală a creșterii fetelor. La fel cum băieții dezvoltă părul feței și vocile lor se schimbă, și fetele încep să se schimbe fizic.
- Spuneți: „Înainte ca sângele ei să vină pentru prima dată, o fată nu are acces la puterea ei de a crea un copil. Când vine, ea îi semnalează că corpul ei este gata să aibă un copil. Este interesant să ai această abilitate. Acum, dacă este pregătită pentru un copil este altceva!”
Pasul 2. Discutați despre cum se curăță corpul
Pentru copiii mici, puteți vorbi despre modul în care corpul se curăță singur. Spuneți: „Corpurile fetelor sunt diferite de cele ale băieților. O parte importantă a corpului este curățarea din interior spre exterior, cum ar fi când faci pipi sau poo sau când îți suflă nasul. Când fetele îmbătrânesc, corpul lor începe să curățe într-un mod nou. Uneori fetele folosesc lucruri speciale pentru a-și ajuta corpul să fie curat.”
Pasul 3. Vorbiți despre părțile și funcțiile corpului
Fetele au diferite părți ale corpului decât băieții. Poate doriți să definiți termeni precum „uter”, „vagin” sau „sarcină”. Spuneți: „Acestea sunt toate părțile corpului pe care le au fetele pe care băieții nu le au. Uterul este un cuvânt mare care înseamnă unde crește un bebeluș. Vagin este un cuvânt care ne spune unde părăsesc bebelușii corpul sau unde pleacă sângele dacă nu există copil. Sarcina este ceea ce se întâmplă atunci când un copil crește în interiorul unei femei.”
Puteți spune: „Femeile și fetele au diferite părți ale corpului decât băieții. Acest lucru se datorează faptului că femeile pot crește bebeluși în corpul lor, iar bărbații nu. Acestea sunt lucrurile pe care le au femeile pe care bărbații nu le au”
Pasul 4. Explicați o nouă terminologie
La băieții mai în vârstă, vă recomandăm să introduceți o terminologie comună legată de ciclurile femeilor. Explicați clar orice terminologie nou introdusă. Unele lucruri pe care poate doriți să le explicați includ cuvintele „menstruație”, „menstruație” sau „ciclu”. De asemenea, vă recomandăm să includeți termeni de argou, cum ar fi „timpul lunii”, „Mătușa Flo” sau „ciclul lună / lună”, deoarece acești termeni pot apărea la școală sau în rețeaua socială a băiatului.
Păstrați-vă răspunsurile simple. Dacă explicați cuvântul punct, spuneți: „O perioadă este ceva la sfârșitul unei propoziții. Dar poate însemna și momentul lunar în care corpul unei femei se curăță din interior spre exterior. Este un cuvânt care rezumă un proces care se întâmplă în corpul unei femei"
Pasul 5. Învățați-vă băieții să trateze menstruația cu respect
Comunicați în mod clar că nu este nimic „în neregulă” cu sângele menstrual. Nu este jenant, grosolan sau rușinos. Nu face o fată „murdară”. Dacă băieții tăi știu că o fată are menstruația, spune-le să o trateze cu respect și să nu o tachineze sau să o facă să se simtă rău.
- Spuneți: „Dacă observați că o fată are menstruația sau are sânge pe haine, este important să o tratați cu respect. Nu este în regulă să o tachinezi sau să-ți bat joc de ea. Nu spune nimic rău pentru ea sau pentru nimeni altcineva. Amintiți-vă că este normal să aveți un punct ".
- Asigurați-vă că știu că menstruația este total normală și sănătoasă.
Partea 3 din 3: Predarea copiilor mici despre dezvoltare
Pasul 1. Inițiază conversațiile devreme
Nu amânați toate explicațiile acestor probleme până când copiii nu au ajuns la pubertate și, în schimb, abordați subiectele treptat în timp. Pe lângă faptul că subiectul se simte tabu, pierdeți oportunitățile de a corecta dezinformarea. Poate fi util să începeți dialogul de dezvoltare despre corpul băieților și al fetelor atunci când copiii sunt mici, în loc să aștepte până la pubertate.
Anunțați băieții că pot veni la voi cu întrebări despre orice lucru, atât pentru a vă stabili încrederea în voi, cât și pentru a le îndruma înțelegerea dezvoltării într-un mod pozitiv
Pasul 2. Răspundeți la întrebările curioase ale copiilor mici
Copiii mici sunt extrem de curioși și atenți. Băieții pot observa un șervețel sanitar în coșul de gunoi sau vă pot observa că cumpărați tampoane în magazinul alimentar. Deși nu trebuie să intrați în detalii cu copiii foarte mici (3-6 ani), adresați-vă curiozității generale ca fiind în regulă și nu jenant să întrebați sau să răspundeți.
- Dacă un băiat întreabă: „Ce este asta?” referindu-se la un produs menstrual, răspundeți cu numele obiectului (tampon, tampon sanitar, cupă menstruală etc.). Puteți urmări răspunsul dvs. cu „Acest lucru este folosit de femei pentru a-și menține corpul curat”.
- Pe măsură ce băieții se maturizează, aceștia pot pune în mod progresiv întrebări mai aprofundate despre procesul menstruației sau despre modul în care sunt făcuți copiii. Folosiți-vă judecata atunci când dați detalii, astfel încât să nu le copleșiți cu informații de care nu doreau sau nu aveau nevoie.
Pasul 3. Nu evitați să răspundeți la întrebări
Copiii au abilitatea de a pune întrebări personale sau ușor inconfortabile în locuri foarte publice sau într-un moment care poate părea inadecvat adulților. Dacă vi se pune o întrebare despre menstruație, nu spuneți că veți vorbi despre asta mai târziu sau acasă, deoarece acest lucru va da impresia că este un subiect jenant. Chiar dacă alte persoane sunt în apropiere, răspundeți la întâmplare la întrebare. Faceți tot posibilul pentru a răspunde la întrebare în acel moment.
În cazul în care întrebarea te-a surprins sau dacă răspunsul tău nu a fost de ajutor, ia în considerare efectuarea unui răspuns ulterior în acea noapte
Pasul 4. Adaptați-vă răspunsurile la nivelul de maturitate
Ajustați-vă răspunsurile la nivelul de dezvoltare și la maturitatea emoțională a copilului. Gândește-te la ce concepte poate înțelege copilul tău și cum să împartă explicațiile în părți mai mici. Recunoașteți faptul că vorbirea despre menstruație face parte din tema mai importantă a dezvoltării și educației sexuale. Împărțirea acestor discuții în părți gestionabile de-a lungul anilor de formare a băieților vă permite să vă bazați pe concepte pe măsură ce maturitatea și conștientizarea cresc.
- Nu vă complicați excesiv răspunsurile. Vorbește simplu și evită să folosești metafore complicate, în special cu copii mici (cum ar fi „Mătușa Flo” sau „perioada lunii”).
- Oferă cât de multe informații ar trebui să-i satisfacă curiozitatea. Nu explicați excesiv oferind prea multe informații înainte de a cere.
